機電設備安裝過程中的安全管理問題

　　1、把安全管理貫徹到始終

　　長期以來，在一些項目的安全管理工作中，存在這樣一種現象:事故發生后，各級人員對事故非常關心，立即組織進行調查，查找原因分析責任，該處理誰就處理誰，該教育誰就教育誰，但事隔不久，類似事故卻依然發生。其原因在于過分強調“事后處理”，而忽視了“事前控制”。抓好安全工作必須突出“事前控制”，根據事故的苗頭，著重從安全教育的深度、廣度、制度落實的程度、安全獎罰的力度入手，抓好安全生產工作的全過程控制，把事故徹底消滅在萌芽狀態。首先，安全教育要有深度。安全教育除必須堅持警鐘常鳴、常抓不懈外，而且還要在檢查安全工作時，了解職工對安全知識的掌握情況，模擬出幾個安全隱患，由職工自行整改，更好地提高職工應付突發事件的能力，進一步提高安全教育的效果。同時，要把組織形式、監督體制等方面進行完善，逐步提高職工的安全意識。其次，安全制度要落到實處。因此，必須做到制度級級落實、層層分解、分攤到每一個人身上，使每個人都感受到安全生產的壓力，并經常不定期的檢查落實情況。在特定組織實施管理活動的全過程中都要進行安全管理，檢查、監測、識別、評價并控制可能出現的安全隱患。

　　2、確定水電施工項目安全教育重點對象

　　(1)民工、臨時工安全意識差、技術素質低，多數又從事危險性大的工作，對他們要加強重點教育，特別是上下層交叉作業、高空作業、水上作業等部位的安全施工教育。

　　(2)加強對特種作業人員的安全教育和上崗安全培訓，所有特種作業人員都必須持有效證件上崗操作，堅決杜絕違章指揮、違章作業、違反勞動紀律的“三違”現象，確保安全生產。

　　(3)必須堅持開展經常性的安全生產教育學習和開展各種安全活動，增強作業人員的安全生產法律意識，提高他們的安全素質和安全技術技能。